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13 oct 2026
Études & Recherche

Partances n°10 : appel à contributions sur le thème « Vacances, enfance, jeunesse »

Chercheur·ses, acteurs sociaux, étudiant·es : la revue du Conseil scientifique de l'accès au départ en vacances lance son appel à textes pour son 10e numéro, autour du thème « Vacances, enfance, jeunesse ». Réponses attendues jusqu'au 11 janvier 2027.

Le thème du n°10 : « Vacances, enfance, jeunesse »

Les vacances occupent une place immense dans la vie des enfants et des jeunes, et pourtant on sait peu de choses à leur sujet. Comme le rappelait le sociologue Bertrand Réau devant la Convention citoyenne sur les temps de l'enfant, le temps scolaire ne représente qu'environ un tiers du temps des enfants. Que sait-on des deux autres tiers ?

Ce numéro propose de regarder les vacances comme un révélateur : celui de la façon dont la société organise le temps des enfants, et celui des inégalités de classe, de genre, de territoire et d'origine. Il s'intéresse aussi aux institutions qui organisent le temps libre des jeunes : collectivités, État, associations, familles, entreprises, syndicats.

Quelques chiffres pour prendre la mesure de l'enjeu :

* près de 5 millions d'enfants ne partent pas en vacances ;

* 73 % des enfants des milieux les plus favorisés partent au moins une fois par an, alors que 56 % des enfants des foyers les plus modestes ne partent jamais ;

* le manque de moyens financiers reste la première raison du non-départ.

Pourtant, les vacances sont un droit : l'article 31 de la Convention internationale des droits de l'enfant reconnaît le droit de l'enfant au repos, aux loisirs et aux activités récréatives.

Quelques pistes pour contribuer

L'appel à contribution ouvre six axes de réflexion, indicatifs et non exclusifs :

1/ Les régimes temporels. Comment le calendrier scolaire et le rythme de travail des parents façonnent-ils les vacances? Que devient un temps "libre" quand il est programmé ?

2/ Partir, ne pas partir, où partir. Quelle place pour les vacances chez les grands-parents, les proches? Qui profite des aides au départ? Assiste-t-on à une polarisation entre familles?

3/ Les socialisations vacancières. Que s'apprend-il entre pairs, loin de l'école et de la famille ? Comment les enfants et les jeunes décrivent-ils eux-mêmes leurs vacances, entre prestige, ennui et honte de ne pas partir ?

4/ Espaces, territoires, mobilités. Les vacances « sur place », la ruralité, les Outre-mer, les vacances « au pays » des enfants dont les parents ou grands-parents viennent d’un autre pays, le rôle des campings et des parcs de loisirs, les comparaisons internationales.

5/ Produire les vacances. Qui encadre les séjours ? Comment évolue l'économie du secteur ? Quel rôle pour les CSE, les organisations syndicales, la philanthropie, les politiques publiques ? Quels publics restent invisibles (protection de l'enfance, handicap, mineurs non accompagnés…) ?

6/ Enquêter sur les vacances des enfants. Comment mener des enquêtes avec les enfants plutôt que sur eux ? Quelles questions éthiques cela pose-t-il ?

Les propositions reposant sur des données originales (enquêtes, observations, archives, comparaisons) seront privilégiées, quelle que soit la discipline : sociologie, histoire, science politique, géographie, économie, sciences de l'éducation, anthropologie, droit.

Qui peut participer ?

L'appel est ouvert aux chercheur·ses de toutes disciplines, ainsi qu'aux acteurs sociaux, médico-sociaux et du tourisme qui souhaitent partager leur expérience de terrain.

Prix Partances 2027 : 500 € pour un·e étudiant·e

Un Prix étudiant récompense un travail d'étude ou de recherche portant sur l'accès au départ en vacances. Le ou la lauréat·e rédige un article de synthèse, qui sera publié dans ce 10e numéro, et reçoit une bourse de 500 €. Une attention particulière sera portée aux travaux sur le thème « Vacances, enfance, jeunesse », sans que ce soit exclusif.

Pour candidater, il faut remplir l'une de ces deux conditions :

être inscrit·e dans un parcours d'études supérieures (DUT, licence, master ou doctorat) ;

ou avoir soutenu un travail de recherche dans les 24 derniers mois.

Tous les types de travaux sont acceptés (recherche fondamentale, appliquée, recherche-action, étude de cas…), dans toutes les disciplines. Les candidatures sont jugées sur la qualité du travail, la solidité de la méthodologie et l'apport aux missions du Conseil scientifique.

Un accompagnement est possible : Laure Pourcin, responsable du pôle Études de Vacances Ouvertes, peut répondre aux questions et aider les candidat·es à préparer leur article (lpourcin@vacances-ouvertes.asso.fr, 06 40 09 95 10).

Les dates et les consignes à retenir

11 janvier 2027 : date limite d'envoi du texte complet

Février 2027 : retour aux auteurs et autrices, après une évaluation anonyme en double lecture

Juin 2027 : publication du numéro

Les instructions détaillées sont disponibles sur Cairn.info et l'ensemble des consignes dans l'appel à contributions ci-dessous. 

Envoi des contributions : conseil.scientifique.vacances@gmail.com

Partances

Partances est la revue du Conseil scientifique de l'accès au départ en vacances, dont Vacances Ouvertes est partenaire, avec l'UNAT et Vacances & Familles. Elle valorise les travaux de recherche et les retours d'expérience en lien avec l'accès de toutes et tous aux vacances. Les numéros précédents sont consultables en ligne sur Cairn.info.

 

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